Les placements

Les placements sont toujours accompagnés d’un intervenant du Service de l’enfance et de la Jeunesse (SEJ). D’une durée maximale de trois mois, ils peuvent être effectués sans mandat ou suite à la décision d’une autorité civile ou pénale. Les demandes de placement proviennent systématiquement d’une instance officielle. S’il existe une disponibilité, des placements peuvent être organisés par des services de protection de la jeunesse d’autres cantons.

L’internat reçoit des subventions du Canton de Fribourg et de la Confédération. Une contribution journalière est facturée aux représentants légaux des jeunes placés dans l’institution.

Le foyer Transit répond à trois types de placements, qui se définissent comme suit :

• Accueil d’urgence. En cas de crise aigüe, l’accueil peut être réalisé à toute heure et dans les plus brefs délais.
• Placement d’évaluation (3 mois).
  Un important travail éducatif est accompli avec l’enfant et sa famille afin de dépasser la situation de crise et d’évaluer la possibilité d’un retour de l’enfant à son domicile après le placement.
• Placement de transition. Accueil de durée minimale en attente d’une place dans un autre foyer.

Dans un foyer de court terme, le groupe de jeunes accueillis est particulièrement hétérogène. Sa composition varie d’une semaine à l’autre en ce qui concerne l’âge, le sexe et la langue.

L’encadrement éducatif est assuré par des intervenants au bénéfice d’une formation supérieure en éducation sociale. L’intendance (repas, lessive, entretien) est assurée par deux personnes.

La possibilité de réaliser des séjours institutionnels d’une durée maximale de trois mois permet de réduire les conséquences provoquées par la mesure de placement. Ainsi, et pour autant que cela ne soit pas contre-indiqué, le jeune est encouragé à conserver des liens avec son réseau existant (scolarité, activités de loisir, socialisation).

Afin de faire évoluer la situation de crise et de favoriser le retour du jeune dans sa famille (sauf contre-indication), les parents sont mobilisés de façon importante pendant le placement. La proportion de retours en famille a augmenté ces dernières années suite à l’intensification du travail éducatif avec la famille pendant la durée du placement.